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散文百家2020年第2期  文章正文

选择合适的策略,提高课堂训练的有效性

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  《语文课程标准》提到:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”我们很欣喜地看到,已经有越来越多的课堂悄然发生了改变,从对人文内容和主题的过分关注,变为注重了对语言形式的探究,对阅读方法的指导,对理解能力的培养,对表达方法的揣摩,对思维方式的训练。于是,如何选择合适的策略,提高课堂训练的有效性,又成为我们需要研究的新的课题。

  下面以冀教版语文四年级上册《登山》一课两次教学为例,尝试在说明在选择课堂训练策略上自己的思考:

  一、选对方法,概括大意

  《课标》要求中年级学生能初步把 ……阅读全文

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