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散文百家2020年第2期  文章正文

小学语文阅读教学如何做到读写悟结合

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  摘 要:小学语文阅读教学在提高学生语文综合素养过程中起关键性的作用,教师在教学时,必须以提高学生的综合阅读能力为目的,引导学生在阅读过程中掌握规律,真正做到读、写、悟相结合,以读促写、以读促悟。

  关键词:小学语文;阅读教学;读写悟结合;策略

  阅读教学是搜索并处理信息、激活语言思维、提升审美能力的一种途径。通过阅读培养学生形成正确的人生观、世界观,可促进学生健康成长。小学语文阅读教学是培养学生良好的阅读习惯,学会阅读方法、技巧,提升阅读教学的有效性。因此,小学语文阅读教学应以读为本,在读中悟,以读促写,实现“读、写、悟”相结合的教学策略。
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