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散文百家2020年第2期  文章正文

小学数学校本课程生活化浅谈

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  一、小学数学校本课程资源的选择与整合

  把课内外资源整合起来,一是为了理解知识的形成和内涵,了解人类各种生活经验的宝贵,丰厚自己的文化积淀。二是社会的进步、科技的发展带来新知识的源源不断的喷发,有的甚至改变了历史经验的认知,这就需要把与教材有关的知识更新引入教学,让学生用新的视角去认识社会和世界。三是学习课本的知识,不是为学习而学习,而是为了运用。活动类课程资源主要来自生活,包括学生生活、学校生活和社会生活。

  二、小学数学校本课程生活化策略的实施

  1.以“实用”为落脚点,搭建生活化课堂。

  这要求挖掘本土文化资源, ……阅读全文

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