浅谈情境创设在小学数学教学中的有效性研究
摘 要：随着新课改的不断推进，在小学数学教学过程中情境教学的应用频率逐渐频繁了起来。情境创设在提高小学生的数学学习兴趣、集中学生在数学课堂上的注意力以及提高学生的数学学习效率上都发挥着积极的作用。本文从小学数学教学中教学情境创设出发，对其教学有效性进行了探究，希望可以给小学数学教学质量的提升带来积极的影响。
关键词：情境创设;小学数学;教学;有效性
随着情境教学在小学数学教学中的广泛运用，很多小学数学一线教师已经领略到了情境教学对于教学效率提升的重要性。小学数学教师要想更好地运用情境教学模式，使得其重点突出数学问题和知识的趣味性，就必要从实际的教 ……阅读全文