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散文百家2020年第2期  文章正文

初中生地理读图能力的培养

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  摘 要:地图是学习地理的第二语言,任何描述精准的语言都无法替代地图在地理学习中的地位和作用。运用地图可以准确地确定重要地理要素的具体位置与样式形态,不仅有助于推动地理教学直观化、科学性,而且有利于提高学生抽象思维、培养空间概念。“无图不成题、无卷不考图”。对读图能力的考察近年来一直都是中考高考最重要的考点,同时也是课程改革重要的教学目标。笔者结合从教以来的教学实践,简要谈谈初中生地理读图能力的培养。

  关键词:初中地理;读图能力;形象性;主动学习

  一、“共情式”巧妙认图

  没有兴趣,难以入门。必须抓住教师教学与学生学习的情感共鸣点, ……阅读全文

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