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散文百家2020年第2期  文章正文

情景教学于小学语文教学中的应用

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  摘 要:在小学语文课堂教学时,教师需了解学生具体心理特点,从学生的年龄、理解能力、对事物判断的水平等等因素出发,注重学生自我感悟,应用小学情景教学模式开拓学生学习方式,让学生更好地投入于日常学习过程中。为提高课堂教学成果,教师也要根据课堂教学内容,让学生进行适当的角色扮演,增强课堂情景性,由各类相关的影视资料渲染课堂氛围,让学生在语文课堂学习过程中感受作者的深厚情感,真正完成自我语文素养的提升。

  关键词:小学语文;情景教学;有效应用

  相较于初中阶段的学生来讲,小学阶段的学生在年龄、认知方面都有着较大的差异性,这时,他们对于某件事物的判断能力尚未成 ……阅读全文

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