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散文百家2020年第2期  文章正文

流行音乐在小学高年级古诗词教学中的应用探究

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  摘 要:流行音乐在小学高年级古诗词教学中的应用效果较为显著,并在实际的应用环节中取得了一定的成效。本文将围绕流行音乐在小学在小学高年级古诗词教学中的应用现状进行阐述,详细的分析其具体的创新方式,旨在为日后教学研究工作的顺利进行奠定基础。

  关键词:流行音乐;小学高年级;古诗词教学

  流行音乐在小学高年级古诗词教学中的重要意义较为突出,但是在实际的教学环节中仍然存在一些显著的问题。在实际的教学环节中,要注重因乐入情,情因乐动、因词入理,理因比明、由演入镜,镜因演升,要充分尊重学生的身心发展的实际特点,使之适应当前小学古诗词教学改革的实际需要。
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